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【小学校受験】小学校の受験で必須!「季節」を身につける勉強法とは?

P.K(元小学校受験塾講師)
2020/03/30 06:03
小学校受験では理科的な常識問題で季節の草花、しりとりの問題では季節の風物詩などが多く出題されています。実際に令和の世の中になっても、昔ながらの行事ごとというのは、今なお、受験の内容には一部含まれているものです。普通の常識の範囲で、5歳程度の子供が季節感を十分に持ち合わせるということは困難なことです。ここはあえて親が意識を強く持って家族で季節感を養う生活を試みることが、自然な形で子供の知識の一部になる方法だと考えます。今回は小学校受験と季節感の関係性、その必要性などについてまとめてみました。

子供の頃に「季節感」を身に付けておく必要性

季節感というものは、それについてのテキストがあるわけではかりません。むしろ自然に身に付けるものであり。小学校受験に挑む段階では常識的にそれをある程度、持ち合わせていることが必ず求められます。その理由としては、次のようなことが考えられます。
① 小学校受験の口頭試問などでは、日本の四季にまつわる問題が多い
② しりとり問題などには日本伝統の遊び「こま、羽子板」などが出題されている
③ 仲間分けの問題には季節と季節の草花を関連させる問題が出題されている
このようなことが考えられるからです。いくらIT時代になろうとも、子供の経験値が絶対に必要なのです。目で見て感じたことが、すべて子供の知識の蓄積となるからです。親のスマホの中には季節のまつわるすべての情報も確かに詰まっています。この整い過ぎた環境のせいで季節の外出が減るというのは、あまりにも残念です。
季節ごとの行事を家族全員で迎える喜びは、お子さんの記憶に必ず留まります。実際に図鑑や画像だけで見たものよりも、自分が体験したことの方が、はるかに知識の上書きになり得るからです。特に、季節にまつわる行事に家族全員で参加をすることは、子供の感性を磨くきっかけにもなります。何も行動を起こさない限り、季節の移ろいは常に受け身であり、子供が能動的に季節を身に付けることには直接的にはつながっていかないのです。

季節の感覚を上手に養うポイントは?

塾では口頭試問の勉強で季節カードを使って、季節の仲間分けなどを学習します。ただ、それは季節のカードを覚えているだけであって、実際の経験が伴わないと表面的な知識に過ぎないのです。季節を本当にカバーするためには家族総出で季節の行事に参加をすることがオススメです。こうして季節感が自然と身についていくのです。もっとも、日本人らしく季節の年中行事を意識しながら暮らすことは、子供の知識を増やし経験を豊富にさせます。実物を観察した後に季節カードを手に取ると、さらに理解が深まるものです。
〇お正月には神社に出かけ家族で「初詣」ということを体感する
〇ひな祭りや端午の節句、七夕やお月見というものを家庭で行う
〇田植えの季節には田園風景を見せる
〇七夕の時期には笹を家庭でも飾る
〇紅葉の季節には落ち葉刈りに出かける
〇ハロウインやクリスマスの時期には親子で行事に参加する
このように体験を通じて子供の知識に働きかけることが親としてはとても重要な役割なのです。日本にしかない美しい四季と季節の移ろいを家族で体感をすることに意味があるのです。実体験を積み重ねることで、図鑑や映像を超えた確かな知識が子供の心と頭の中に焼き付きます。これが重要なポイントなのです。

小学校受験の出題の中に季節を問うものは多い

例えばペーパーテストの中でもマス目の中に絵が描かれいて
この中で季節の違う絵が1つだけあります。その絵に〇をつけてください。
右のマス目の書かれている絵と同じ季節の花を線で結んでください。
と言う問題の場合、大人が問題を解こうとしても、うっかりと間違ってしまう可能性もあるほど、季節の知識というものは、定着ができていないと解けない問題ばかりです。お馴染みでもあり頻出問題だということは、わかっていながら家庭で対策を講じることを怠慢していると、結果的に何も身に付けずに正答にも結び付かないことになります。特に季節の問題にはこのような落とし穴があることを、知っておいてください。子供が季節を深く知っていることが、問題を解くときのカギとなります。それ以外の解き方は特にないからです。季節の花や行事は「知識」がないと太刀打ちできません。だからこそ、普段から当たり前の季節感を養う必要があるのです。

季節感を家庭で教える時のポイントは?

小学校受験では季節感を問う問題が頻出していることは、広く知られていることです。そして子供に対して親が、情操教育を含めて季節感が養えるような教育をしているのかどうか?という点も、実際には見抜かれていると考えておいてください。心が豊かになる教育を行う家庭には、筋の通った正しい教育観念が備わっているからです。どんなふうにその子が育てられているのか?を学校側は厳しくチェックをしていると考えておいてください。
〇道徳的な意識
〇季節に対しての感受性
これらは季節の移ろいを肌で感じ、季節の行事に参加をすることで養えるものです。日本人の道徳として、伝統行事や風物詩を知っていることは、幼児期であっても持ち合わせて損のない知識です。結果的に情緒のある子供に成長し、心が豊かであることが当たり前に伝わるようになるからです。季節を敏感に感じさせるために
① 身近な公園などには折に触れて出かけて子供にその時の感想を聞く
② 地域が主催する季節の行事には積極的に参加をする
③ 季節の行事・風物詩の準備を親子で行う
このようなことを通じて子供は季節を深く感じるようになります。たとばお正月が近づいた師走の時期には、新しい年を迎える準備のために、親子で一緒に買い出しにでかけ、1年の終わりの時期を充実して過ごすことが子供の情操教育に役立つことなのです。式が移ろうことで生活の様子も少しずつ変わることを、肌で感じた時に子供はまた一つ成長を遂げるのです。そこには季節感というものは不可欠です。

季節感を習得するために身近な植物を育ててみるのもコツ

季節の植物を親子で育てるという経験も大切です。庭先に季節の花を植えて観察をすることや鉢植えでその季節にしか咲かない花を観察させるということも、視覚的な知識の蓄積になります。すべてにおいてプラスの効果が狙えるものばかりですので、まずは身近なことから実践してみてください。旬と言う言葉があるように、季節の果物を食卓に並べることも、子供に季節を教えるきっかけになります。一つずつ丁寧に年間を通じて気を配ることで、子供は確実に季節と果物、野菜などを意識できるようになります。

さいごに

小学校受験に向き合う生活の中で塾に通い問題集を抱えて日々奮闘するのはよくある光景です。そこに家庭でしか出来ないことを加えて、季節感を養うことを考えていてください。あまり気張らずに生活の中にある季節感を子供目線で意識をして暮らすことで、必ず知識として身に付きます 春に咲くは桜で夏にはスイカを食べて七夕行事に参加をする。そして秋には葉が色づいて、焼き芋が美味しい季節になる。雪が降れば雪だるまを作りお正月には初もうでに出かける」このような一連の行事を押さえるだけで良いのです。それを家族単位で体感することが、子供の喜びでもあり子供の知識を育てるきっかけにもなるのです。
    この記事の著者
    元小学校受験塾講師。大学時代には幼児教育・幼児心理学を専攻。大学受験小論文添削や公文講師などの経験あり。
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